En la Universidad del Desarrollo (UDD), en Santiago, se realizó el Workshop 3 “Vinculación entre liceos TP y sector productivo”, instancia organizada por el Centro de Innovación en Liderazgo Educativo (CILED), que reunió a directivos y representantes del ámbito técnico-profesional para reflexionar sobre los desafíos de articulación entre la educación y el sector productivo.
Nuestro Liceo Bicentenario Minero Juan Pablo II participó como expositor principal de la jornada, siendo parte de una alianza virtuosa impulsada junto a nuestro sostenedor, el Servicio Local de Educación Pública (SLEP) Iquique-Alto Hospicio, en un modelo de coadministración desarrollado con Fundación Collahuasi y SNA Educa, articulación que ha permitido fortalecer la formación técnico-profesional desde una mirada conectada con el territorio y las necesidades de la industria minera.
La exposición fue encabezada por nuestra directora, Goighet Andrade Yana, bajo el título “Experiencia de vinculación con la industria minera”, presentación en la que se abordó el modelo de articulación que hemos consolidado junto a la Compañía Minera Doña Inés de Collahuasi, a través de Fundación Collahuasi, permitiendo generar oportunidades formativas y de proyección laboral para nuestros estudiantes.
La jornada contó con la participación del equipo organizador de CILED-UDD integrado por Francisco Silva, Soledad Ortúzar, Felipe Coloma, Sara Galilea y Denisse Ortiz, quienes lideraron las distintas instancias de diálogo, formación e intercambio de experiencias desarrolladas durante el workshop.
Asimismo, el encuentro reunió a directores y representantes de diversas instituciones educativas del país, entre ellos Francisco Manqui, director del Liceo People Help People de Pilmaiquén; Maritza Contreras, presidenta de Fundación Isidora Zegers de Huneeus y rectora del Colegio Bicentenario Jorge Huneeus Zegers; Raúl Carrasco Valdebenito, director del Liceo Politécnico Pueblo Nuevo de Temuco; y Christian Lazcano, representante de CILED-UDD, junto a otros integrantes de destacadas entidades vinculadas al desarrollo de la Educación Media Técnico-Profesional.
Durante la exposición, también se abordó el contexto formativo de nuestro liceo, institución pública ubicada en Alto Hospicio que actualmente cuenta con 1.109 estudiantes, seis cursos de la especialidad de Explotación Minera y cuatro cursos humanista-científicos, propuesta educativa que busca conectar escuela, industria, empleabilidad y proyecto de vida.
La presentación destacó parte del trabajo que realizamos junto a la industria minera mediante formación técnica orientada a operación CAEX, simuladores de realidad virtual, cancha especializada de entrenamiento, camioneta adaptada y acompañamiento directo de instructores vinculados a operación minera.
De igual forma, se expusieron los avances del modelo formativo alineado a la industria, el cual contempla programas actualizados anualmente, entrenamiento operacional, preparación para procesos de selección, práctica extendida e inserción laboral, además de certificaciones como licencia Clase B y preparación para licencia Clase D.
Otro de los aspectos compartidos durante la jornada fue el ecosistema de empresas vinculadas al proceso formativo del establecimiento, entre ellas CMDIC, ENAEX y GEOTEC, entidades que han contribuido mediante charlas técnicas, simuladores, formación operacional y experiencias tempranas de acercamiento al mundo laboral minero.
La directora también abordó el trabajo desarrollado en pasantías y prácticas extendidas en faena minera, experiencias que han permitido fortalecer el vínculo entre el liceo y la industria, generando oportunidades de inserción laboral para nuestros estudiantes y egresados.
Finalmente, se relevó el acompañamiento integral que nuestro establecimiento impulsa en ámbitos socioemocionales, inclusión y autocuidado, considerando que la preparación para una industria de alto estándar requiere desarrollar competencias relacionadas con responsabilidad, comunicación efectiva, cultura de seguridad y adaptación a sistemas de turno.
La participación de nuestro liceo en este encuentro nacional permitió compartir una experiencia educativa construida desde Alto Hospicio, donde la articulación entre formación escolar, industria minera y proyecto de vida estudiantil se ha consolidado como uno de los ejes centrales de nuestro proyecto educativo.
