Con el propósito de promover una convivencia educativa basada en el respeto, la participación y el ejercicio responsable de los derechos, nuestro liceo desarrolló un proceso de formación dirigido a integrantes del Centro de Estudiantes (CEAL) y presidentes de cursos de 1° y 2° medio, en colaboración con el Instituto Nacional de Derechos Humanos (INDH).
La iniciativa contempló cinco jornadas de trabajo, orientadas a fortalecer competencias de liderazgo y entregar herramientas para que las y los estudiantes contribuyan activamente al bienestar de la comunidad educativa.
Durante el programa, los participantes abordaron diversas temáticas vinculadas a la formación ciudadana y la convivencia escolar. La primera sesión estuvo enfocada en la introducción a los Derechos Humanos, mientras que la segunda permitió reflexionar sobre los distintos tipos de violencia escolar y los grupos de protección existentes. Posteriormente, se desarrolló una jornada dedicada al autocuidado y bienestar personal, aspectos fundamentales para el ejercicio de un liderazgo responsable.
En una cuarta sesión, las y los estudiantes participaron en un taller de preparación para líderes estudiantiles, centrado en el trabajo colaborativo dentro del ámbito de la Convivencia Educativa. Finalmente, el proceso culminó con la presentación de los productos elaborados por los participantes, instancia que permitió compartir propuestas y aprendizajes construidos durante el desarrollo del programa.
A través de esta experiencia formativa, nuestros estudiantes fortalecieron habilidades relacionadas con la comunicación, el trabajo en equipo, la participación y la resolución de situaciones vinculadas a la convivencia escolar. Asimismo, el espacio favoreció la reflexión sobre el rol que cada integrante de la comunidad puede desempeñar en la construcción de ambientes respetuosos, inclusivos y participativos.
Como comunidad educativa, valoramos el compromiso demostrado por las y los estudiantes que formaron parte de esta iniciativa, así como el aporte realizado por el Instituto Nacional de Derechos Humanos en el desarrollo de estas jornadas. Este trabajo conjunto contribuye a la formación integral de nuestros jóvenes y al fortalecimiento de una cultura escolar basada en el respeto, la participación y la convivencia democrática.
