Con el propósito de fortalecer las prácticas pedagógicas y promover espacios de aprendizaje profesional entre pares, nuestro establecimiento inició una significativa experiencia de colaboración junto al Colegio Alturas, centrada en la observación de aula, el diálogo docente y la mejora continua.
Durante esta primera etapa, participaron los docentes de nuestro liceo Carlos Quezadas, María Arratia, Alejandra Gacitúa y Franco Rivas, quienes abrieron sus aulas para compartir sus estrategias de enseñanza con las docentes del Colegio Alturas: María Ignacia Corrales, Noemí Valdés, Johanna Palma y Karla Ríos. Esta instancia permitió generar un intercambio profesional orientado a observar, analizar y reflexionar sobre prácticas pedagógicas que favorecen el aprendizaje de los estudiantes.
Las visitas se enfocaron en metodologías activas, evaluación formativa, promoción de la reflexión estudiantil y uso de la gamificación como recurso para fortalecer la participación y el compromiso en el aula. A través de estas experiencias, los equipos docentes pudieron reconocer estrategias concretas, dialogar sobre sus posibilidades de aplicación y compartir miradas en torno a los desafíos actuales de la enseñanza.
Al finalizar cada jornada, se desarrollaron espacios de reflexión pedagógica, en los que las y los participantes analizaron las prácticas observadas y compartieron aprendizajes profesionales desde una perspectiva colaborativa. Estos momentos permitieron fortalecer el diálogo técnico, valorar el trabajo entre comunidades educativas y proyectar nuevas oportunidades de articulación.
Como comunidad LBM, valoramos profundamente estas iniciativas, ya que contribuyen al desarrollo profesional docente y favorecen la continuidad de los aprendizajes de nuestros estudiantes. La colaboración entre establecimientos nos permite ampliar perspectivas, enriquecer nuestras prácticas y seguir construyendo una cultura pedagógica basada en la reflexión, el compromiso y el trabajo conjunto.
